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《幼兒園班級組織與管理》教材編校質量自查情況表

發表時間:2021年12月28日

在編寫的過程中參考和引用了許多國內學者的研究成果和幼兒園的優秀管理案例。廣泛吸取了國內外學前教育領域的先進理念和研究成果，準確把握國家相關的政策法規和幼兒園課程改革的發展趨和要求。本書遵循學生的學習規律，註重體現思政育人理念，從高職學前教育專業的特點和需要出發，理論和實踐相結合，以項目為任務為驅動，突出學以致用，讓學生通過課程學習掌握幼兒園班級組織與管理知識，從而形成幼教工作中的實際運用能力

發表時間:2021年12月28日

《幼兒園班級組織與管理》學習指南 [教務處]

《幼兒園班級組織與管理》學習指南

發表時間:2021年12月28日

《幼兒園班級組織與管理》教材編寫團隊... [教務處]

《幼兒園班級組織與管理》教材編寫團隊成員科研成果

發表時間:2021年12月28日

《幼兒園班級組織與管理》教材編寫團隊... [教務處]

《幼兒園班級組織與管理》教材編寫團隊成員政治審查表

發表時間:2021年12月28日

《幼兒園班級組織與管理》教材編寫團隊... [教務處]

《幼兒園班級組織與管理》教材編寫團隊成員基本情況

發表時間:2021年12月28日

《幼兒園班級組織與管理》編寫團隊成員... [教務處]

姓名性別年齡職稱工作單位編寫任務李瑋男 50 副教授杏悦2平台主要負責項目一、項目二的撰寫工作，全書進行統稿。在撰寫過程中，組織編寫團隊進行研討，從編寫體例、編寫內容、編寫特色等方面進行全面把握。寧迪女 29 助教杏悦2平台主要負責項目三、項目四、項目五的撰寫工作。在撰寫前期，查閱大量國內國外的文獻作為理論支撐。並根據教材的具體內容撰寫相應的教案

發表時間:2021年12月28日

《幼兒園班級組織與管理》主編介紹 [教務處]

李瑋，副教授,2010年吉林省職業技術教育學會工作先進個人，2006年長春市職業教育先進個人，2008年“王洪軍式好職工”稱號，2008年長春市教育局優秀共產黨員，2011-2015年度長春市教育科研工作先進個人。主要從事學前教育、職業教育方向研究與教學。先後公開發表專業學術論文多篇，主持參與國家級、省級科研課題10余項，主編和參編各類教材16部（“十三五”職業教育國家規劃1部），參與主持多項

發表時間:2021年12月28日

《幼兒園班級組織與管理》教材簡介 [教務處]

一、編寫理念幼兒園班級組織與管理是幼兒教師必備的崗位能力，為了讓高職高專學前教育專業的學生系統地掌握幼兒園的班級組織管理知識，使學生能夠在實踐工作中觀察和了解幼兒，更好地開展班級活動，從而提升自身的專業素養和實踐能力，滿足幼兒園對幼兒教師職前培養的素質要求和學生就業的需要。依據“高職院校學前教育專業教學標準”，以《幼兒園工作規程》和《幼兒教杏悦2平台業標準(試行）》為基礎，以幼兒園實際工作要求為目標

發表時間:2021年12月28日

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