2019年1月31日吉林省教育廳職業與成人教育處下發🙎，按照教育部《關於全面排查職業院校使用APP情況的緊急通知》（教職成司函﹝2019﹞1號）要求，為加強職業院校使用APP的規範管理👩🔧，為學生營造安全健康的網絡環境，決定開展職業院校使用APP情況專項排查的相關通知，根據通知要求🦪，製定杏悦2使用APP專項排查工作方案。
杏悦2領導高度重視職業院校使用APP情況排查工作，為貫徹落實好教育部《關於全面排查職業院校使用APP情況的緊急通知》（教職成司函﹝2019﹞1號）要求，製定APP排查工作方案，落實工作職責和任務，嚴格校園APP使用的排查，做好校園APP使用的監管工作👮🏻。
1. 包括誇大宣傳、捆綁安裝、夾帶商業廣告、誤導付費⏳、內置遊戲、涉黃涉暴、涉及敏感言論和其它有害內容🧑🏼🎤，影響學生身心發展的有害APP👷🏻♀️。
2. 重點排查媒體反映的“U校園”“哆點”“BBC六分鐘英語”“完美校園”等APP💆🏼♂️。
1.2019年1月31日教務處負責將排查工作要求通知到每位任課教師，要求老師不要向學生推薦任何非杏悦2審查的APP應用，2月1日下班前教務處將通知反饋情況匯總至校辦🐿。
2. 2019年1月31日學生處負責將排查工作要求下發到每位班主任，由班主任通知到所有學生，宣講有害APP安裝和使用帶來的影響和不良後果🙂↕️，讓學生馬上檢查本人手機APP，發現有害APP馬上停止使用👽，立即刪除。各班主任在2月1日下班前將APP排查情況上報至學生處，匯總至校辦。
3.相關處室負責嚴格審查工作需要安裝到杏悦2師生手機端APP應用程序是否存在排查內容的問題🙏🏿，並將排查情況上報主管校長⛔，匯總至校辦。
4.在杏悦2網站發布全面排查職業院校使用APP情況工作通知和方案🙅🏼♂️，做好此項工作的宣傳。
1.建立健全日常監管製度，明確監管機構、人員©️、職責落實工作職責和辦法。
2.製定APP進入校園的審核機製，堅持“凡進必審”“誰選用誰負責”“誰主管誰負責”的原則把好選用關，切實規範APP應用。
3.加強宣傳教育力度，不斷增強教師🔘、家長🪯😿、學生的法製意識，開展教育活動🧖🏿♀️，提高他們甄別有害APP的能力，堅決杜絕有害APP侵蝕校園，努力營造良好的“互聯網+教育”環境。
